מאמרים

יאנוש קורצ'אק: בשם האב (אנה גלמן) חדש!

בין פסיכואנליזה וחינוך – מפגש בין ז'אק לאקאן ויאנוש קורצ'אק.

כפסיכולוגית "עם" ילדים הוזמנה אנה גלמן, מנהלת במשותף של אַכְוָונָה, על ידי פורום קורצ'אק באוניברסיטת תל אביב לתת הרצאה המחברת בין תאוריה פסיכואנליטית על הילד, לבין התורה של יאנוש קורצ'אק על חינוך "עם" ילדים.

אנה מצאה שני שיחים הומניסטים המבינים שאי אפשר ללא אחר, אבל שכל אחד הוא אחר.

לחצו כאן לקריאת ההרצאה.

 

מילים כדי לדעת (אנה גלמן) חדש!

אַכְוָונָה כגישה של עבודה עם ילדים ומתבגרים, נוצרה אחרי שפגשנו ילדים רבים שקיבלו את כל הטיפולים שהומלצו על מנת לטפל או לשקם את הבעיה, ועדיין משהו לא זז, משהו לא מסתדר, הילד לא מתקדם.

ואז הגענו למסקנה שכדאי לחקור לעומק ולהשקיע זמן כדי לראות מעבר לבעיה הנראית לעין. רצינו להקשיב, להתבונן, לפתוח עוד חלון. חלון שמסתכל מעבר לבעיה, חלון שפוגש את הסובייקט-ילד ואת הסובייקטים האחרים שאתו. אנחנו עושים א…ב…ח…ו…ן מאד איטי, שרוצה לפגוש את העולם הנפשי של הילד, של ההורים ושל הסביבה שלו.

לחצו להמשך קריאת הטקסט המלא של הרצאה על מודל אַכְוָונָה שניתנה בכנס "מחוברים" של העמותה הישראלית להתפתחות הילד ושיקומו, ינואר 2019, ירושלים.

 

של מי הסבל הזה? על קליניקה פסיכואנליטית עם ילדים (אנה גלמן)

התמודדות עם בעיות קריאה (עדי שגב ואנה גלמן)

אומרים "פסיכואנליזה עם ילדים" – האם זה אפשרי? (אנה גלמן)

משחק סוקרטי אחרון (נורית שריבר)

אין ילד ללא מוסד – הקבוצה בחיי הילד (רונית שי)

למי שלא פוחד מטיפול עם מתבגרים (אנה גלמן)

למה "לוקחים" ילד לטיפול? (אנה גלמן)

עבודה עם הורים (אנה גלמן)

איך ילד מגיע לטיפול? (אנה גלמן)